😎일상(익명)

수학 가르쳐본분들 or 잘한분들 계신가요 질문좀 (과외)

고민

활기찬 유자혜

24.10.23

초짜 과외붕이입니다

3등급정도의 고1학생가르치는데

2학기 범위가 1, 2, 3, 4, 5 단원이라 치면

중간고사가 1, 2단원까지였다면

기말고사는 3, 4, 5단원이걸랑요

근데 중간고사보기전까진 5단원초반까지만 진도 나간 상태임

(3, 4단원은 이전선생님이 개념 가르친정도인거같고 5단원 극초반부분만 내가 봐줌 중간고사 기간엔 1,2단원 겁나파고)

중간고사 끝나서 이제 기말대비를 해줘야되는데

진도는 5단원 마무리부터 할거거덩요? 개념 한바퀴는 돌려야할테니

그럼 이제 숙제를 내주는게 고민인데...

1. 5단원 부분만 숙제로 내줄지

2. 아니면 숙제내주기전에 수업에서 간단하게 복습해주고 3, 4단원부분을 숙제로 같이내줘서 병행할지 …

1로 하면 3,4단원내용이 아예 잊힐거같기도하고 5단원 숙제 내주기도 애매해질거같기도하고

2로 하자니 5단원 개념 익히는데에 헷갈려할거같기도하고

고민이큽니다

수학 잘한분들 계시면 조언주십쇼 감사합니다

건강한 응창

24.10.23

1. 5단원 부분만 숙제로 내기

• 장점: 현재 진도를 마무리하고, 새로운 단원에 집중할 수 있음. 학생이 헷갈리지 않고 5단원 개념을 깊이 익힐 수 있어요.

• 단점: 3, 4단원 복습이 부족해서 기말고사 전에 잊어버릴 가능성이 큼. 시험 범위가 다소 넓으니, 3, 4단원의 내용이 희미해지면 시험 대비가 어려워질 수 있어요.

2. 간단한 복습 후 3, 4단원 숙제 병행

• 장점: 3, 4단원에 대한 복습을 통해 학생이 기말고사 준비를 전반적으로 할 수 있음. 이전 개념이 확실하게 기억에 남으면서 5단원도 함께 학습할 수 있어요.

• 단점: 학생이 새로운 5단원 개념을 깊이 이해하는 데에 혼란을 느낄 수 있음. 동시에 여러 단원을 학습하면 부담이 될 수 있어요.

건강한 응창

24.10.23

추천 방법

기말고사가 3, 4, 5단원 범위라면 2번 방법이 더 적절해 보입니다. 다만, 3, 4단원 복습을 조금씩 나눠서 수업에서 다루고, 5단원은 문제 풀이 위주로 숙제를 내주면서 새로운 개념에 집중하면 학생이 덜 헷갈릴 거예요.

예를 들어:

• 수업에서는 3, 4단원의 핵심 개념을 다시 정리하고, 몇 가지 대표 문제를 풀어보게 하기.

• 숙제로는 5단원 문제 위주로 내주되, 가끔 3, 4단원 복습 문제도 섞어 주면 좋습니다.

활기찬 유자혜 글쓴이

24.10.23

채찍피티야 고맙다!

@건강한 응창

만취한 조영

24.10.23

저는 5 최대한 빨리 끝내고

시험범위 최소 세번은 돌린다고 생각하고 가르쳤었어요

잘하는 애들 아니면 정신줄 놓더라구요

활기찬 유자혜 글쓴이

24.10.23

감사합니다!!!!

만취한 조영

24.10.23

너무 걱정되시고 한번 선행 끝냈던 친구라면 3,4 숙제 내셔도 무방할거같습니다

@활기찬 유자혜

명예로운 곽상

24.10.23

3등급이면 개념을 돌렸다고 해서 다 알고 있지 않을 거 같은데,, 3,4단 원 어느정도 개념이 있는지 파악 해두고 5단 원을 처리하고 무한츠쿠요미를 돌리사죠

그릇이작은 최의

24.10.23

반복만이 최선 얕게라도 계속 3번씩은 문제 돌려야 개념기억하고 고난도문제로 넘어감

활기찬 유자혜 글쓴이

24.10.23

다들 넘 감사합니당

그럼 5단원부터 빠르게 마무리하고

345 개념복습하면서 문제풀이 바로 병행하것습니다

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